___A partir del Ciclo Escolar 2006-2007, las escuelas secundarias de todo el país, independientemente de la modalidad en que ofrecen sus servicios, inician en el primer grado la aplicación de nuevos programas, que son parte del Plan de Estudios establecido en el Acuerdo Secretarial 384. Esto significa que los profesores responsables de atender el primer grado trabajarán con asignaturas actualizadas y con renovadas orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje, adecuadas a las características de los adolescentes, a la naturaleza de los contenidos y a las modalidades de trabajo que ofrecen las escuelas.

___Para apoyar el fortalecimiento profesional de los maestros y garantizar que la reforma curricular de este nivel logre los resultados esperados, la Secretaría de Educación Pública pone a disposición de los maestros, el currículo en línea de la asignatura de Educación Física, que junto con los documentos curriculares básicos (plan de estudios y programas de la asignatura) constituyen una parte de la serie de materiales de apoyo para el trabajo docente.

___El presente sitio proporciona, en primer lugar, la información relativa al programa actual de Educación Física así como también los vínculos que permiten acceder a diversos materiales educativos con temas especializados y de actualidad presentados en, artículos, animaciones, acervos videográficos, guías que orientan el conocimiento de la asignatura para el trabajo con los programas de primero, segundo y tercer grado, y de la antología de textos que amplía el conocimiento de los contenidos programáticos, además de ofrecer opciones de otras fuentes de información.

___En segundo lugar, pretende ser un espacio de comunicación permanente, de intercambio de opiniones informadas y documentadas, se espera contar con su participación interesada en actualizar y compartir sus experiencias docentes, sus inquietudes y propuestas tanto con relación a sus prácticas educativas como al intercambio de sus conocimientos e investigaciones sobre educación física.

___La Secretaría de Educación Pública tiene la plena seguridad de que estos materiales serán recursos importantes, de apoyo a la invaluable labor que realizan los maestros y directivos, y de que servirán para que cada escuela diseñe una estrategia de formación docente orientada a fortalecer el desarrollo profesional de sus integrantes. Asimismo, agradece a los directivos y docentes las sugerencias que permitan mejorar los contenidos y la presentación de estos materiales.